Александр Гарбуз: О гигиене в образовательных учреждениях (интервью)

ГИГИЕНА ТЕЛА И УМА!

« Если возможна гигиена тела, то возможна также гигиена ума и характера.»
Д.И. Писарев

Образованная молодёжь - залог процветающего государства! Но, в связи с нестабильностью политической жизни, социальные институты теряют свою актуальность.

Процесс получения образования стал, с одной стороны, вынужденной мерой, с другой - родом развлечения. Отсутствие перспектив на дальнейшую работу, недружные коллективы, сумбурный образовательный процесс (всё и сразу) - это причины инфантильности студентов. И даже элементарные нормы гигиены в образовательных учреждениях оставляют желать лучшего. 

О второй стороне монеты мы решили подробнее поговорить с дипломированным врачом первой категории в сфере общественного здравоохранения, ныне преподавателем Государственного университета медицины и фармацевтики им. Н.Тестемицану – Гарбуз Александром Ивановичем.

1) Александр Иванович, кого, по Вашему мнению, можно считать профессионалом своего дела?

- Говоря о моей профессии, «служителей медицине» можно подразделить на две категории: практики и теоретики. Я себя отношу к первой категории. 

В моём понимании, «хороший практик» - это врач, который, в первую очередь, руководствуется правилом: «Не навреди!»  Важно поставить "больному" правильный диагноз, «не приписывая лишнего», во избежании дестабилизации общего равновесия организма.

А по большому счёту, профессионал своего дела - это специалист + психолог, так как врачу нередко приходится выступать судьёй в семейных отношениях или, выслушивать жалобы пожилых людей на несправедливости нашего времени.

2) В каких медицинских сферах работали?

- В разных сферах приходилось себя испытывать. Будучи студентом, начинал водителем кареты Скорой помощи, затем меня привлекла экспериментальная лаборатория - кропотливая и ответственная работа. Не ушла от меня и письменная деятельность, составлял и анализировал годовую статистику государства: демографию населения и факторы, влияющие на неё. 

Лично встречался со случаями смерти и спасения жизни, работая медбратом в операционных и, дежуря на «Скорой помощи». Но, как показала практика, самым тяжелым психологическим барьером явилась работа судмедэкспертом. В связи с этим, у врачей во время работы отсутствуют эмоции. Люди, зачастую, видят в этом хладнокровие, но мы вынуждены оставаться беспристрастными, чтобы частные случаи не мешали эффективности работы.

3) На чём основывается, в первую очередь, профессиональная этика медработника?

- Любой пациент в  праве обратится за медицинской помощью и рассчитывать на соответствующую отдачу со стороны врачей. Соблюдая профессиональную этику, медработники должны относиться с полной серьёзностью к проблемам социума, не делать различий между слоями населения и уважать каждого «пациента» в принципе.

4)Каким образом осуществляется мед. проверка при поступлении в ВУЗ?

- Абитуриент, желающий поступить в ВУЗ, должен соответствовать определённым нормам гигиены: подходить по состоянию здоровья, для безопасности  всех тех, с кем он будет контактировать в последующем. С этой целью, все потенциальные студенты проходят предварительный медосмотр: становятся на учёт в Центре семейных врачей (поликлиника университета) и представляют справку  формы 86(полученную, первоначально, по месту жительства).

Это позволяет на протяжении всего учебного периода  вести учёт общего состояния здоровья студентов и, в случаи дисбаланса, выявлять первопричины, с последующим устранением проблемы.

К сожалению, молодежь даже не задумывается о важности и значении этих мер. Но это, не столько их вина, сколько руководства ВУЗов, так как важная информация предоставляется без особого энтузиазма и привлечения  внимания. А что может быть важнее здоровья?

5)Как отслеживается состояние здоровья студентов, на протяжении лет обучения?

 - На основании справки формы 86 данные каждого пациента вносятся в картотеку. Страховой полис, который предоставляется на период обучения в ВУЗе, покрывает широкий спектр медицинских услуг, в том числе бесплатные препараты (при определённых болезнях). Во избежании развития хронических заболевании, пациент должен проходить медосмотр каждые полгода.

Стандартные процедуры  (на заметку студентам):

- общий осмотр семейного врача (определение анамнеза);

- ЭКГ;

- анализ крови;

- анализ мочи и кала;

- флюорография;

- хирург(мальчикам);

- гинеколог(девочкам).

7) Каким нормам гигиены должны соответствовать классы, столовые и общежития?

- Городской центр общественного здоровья, раз в триместр,  осуществляет осмотр всех помещений, где студенты проводят основную часть времени. 

***Обычно, очагом распространения инфекции являются общежития. Нормативам должно соответствовать количество кроватей на кв. метр, температура воздуха, влажность, наличие бельевой комнаты, повсеместное  использование средств дезинфекции, гигиена в душевых, с регулярной подачей теплой воды,  которая должна контролироваться личной котельной университета.

***В классах основное внимание стоит обращать на освещение и расположение инвентаря. При правильном освещении и расположении парт и доски исключается возможность плохого оборота кислорода в помещении (гипоксии); студенты держат  правильную осанку и берегут своё зрение. В ином случае, все эти недочёты непосредственно влияют на успеваемость учащихся, так как внешние негативные факторы вызывают усталость, мигрени и бессонницу.

***В местах общепита, проверка санэпидстанцией проводится, так же, каждые полгода. Не только кухня должна быть "на уровне", но и работники - профессионалами своего дела. 

Любой член рабочего коллектива  в системе общепита  обладает: соответствующим образованием, действующей медкартой и гигиеническим сертификатом. Ответственным лицом, следящим за персоналом и рационом студентов является Зав. Производством (пищевой технолог). Он же отвечает за то, чтобы влажная уборка проводилась до начала работы и в перерывах  между посещением посетителей столовой(а не в момент того, как студенты трапезничают). Все блюда, предоставленные в меню, готовятся исключительно на кухне самой столовой, с возможностью лицезрения этого процесса  посетителями.
Различного рода выпечки могут поступать в продажу в буфетах, если есть специальные места для их хранения. По мимо этого, в буфетах допускается распространение пакетированных напитков, горячих напитков  и других герметично упакованных продуктов.(! )Фрукты, по нормам гигиены, категорически не допускаются к продаже.

8) Какие проекты осуществляются среди молодёжи в целях поддержания здорового образа жизни?

- Мои коллеги постоянно организуют социальные проекты для молодёжи. Но, к сожалению, информацию не достигает необходимого диапазона  и, студенты остаются равнодушными к самым элементарным нормам безопасности.

Во всём Мире проводятся мероприятия с целью пропаганды здорового образа жизни, мы не исключение!

Проекты по борьбе с геппатитом, призывы к бесплатным вакцинациям от вирусов, акции «Антикурение», лекции о «безопасном сексе» и возможность пройти тест на ВИЧ  и СПИД (анонимно и бесплатно) - самые актуальные темы, они поднимаются ежечастно!

9) И напоследок, куда стоит обращаться студентам, в случае недолжного обслуживания в медицинских учреждениях?

- Не только студенты, но и любой гражданин нашей страны, считающий, что к его проблеме отнеслись не с полной серьёзностью, может потребовать направление к другому врачу.

Ознакомиться с правами пациентов (например: получения бесплатных препаратов в поликлинике) и  обязанностями медработников возможно на интернет-сайте Национальной Компании Страховой Медицины (CNAM.MD).
Также, существует официальный сайт Министерства Здравоохранения Молдовы(MS.MD), на котором  любой желающий может получить волнующую информацию по горячей линии (0 800 71010).

«Проявляйте заботу о Вашем здоровье сейчас, чтобы быть здоровыми потом!» (Александр Гарбуз)

(Я-ка,ноябрь 2011)